近日，全国高校思想政治工作队伍培训研修中心（江西师范大学）公布2024年度优秀论文、案例、微党课视频等评选结果，我校申报的论文《青年网络爱国主义话语表达的嬗变、掣肘及引导对策研究》和案例《五+一”新生入学教育创新模式构建与实践》均获得一等奖。
长期以来，学校始终把辅导员队伍建设作为落实立德树人根本任务的重要举措之一，全力支持辅导员在理论与实践研究中提高解决学生实际问题的能力，提升辅导员队伍职业素养、专业能力和工作水平，推动学生思想政治教育工作高质量发展。
优秀论文简介
《青年网络爱国主义话语表达的嬗变、掣肘及引导对策研究》
初金哲周丹邢晓丹
数字技术的更新迭代使得互联网日渐普及，成为新时代青年学习、工作和娱乐的重要场域。各类思潮和文化通过互联网平台进入青年视野。青年作为互联网的生力军，其网络爱国主义话语表达正在发生嬗变，表现出直抒胸臆、形态丰富、立场坚定、与时俱进、幽默犀利的特征。互联网不仅有正向的引导激励作用，也有负面的消极诱导作用，给青年网络爱国主义话语表达带来诸多严峻挑战。全面引导青年网络爱国主义话语正向和规范表达，唱响互联网爱国主义主旋律，需要不断加强网络监管、抢占舆论阵地、优化算法技术、加强网络爱国主义教育、提升媒介素养，从而不断提高青年的网络爱国主义素养。
优秀案例简介
《五+一”新生入学教育创新模式构建与实践》
佟丹丹李嘉欣高晶
新生入学教育创新模式构建与实践项目始于2022年，构建了“5+1”内容主线，即五育（德育、智育、体育、美育、劳育）与适应力六个模块，着力提升学生大学归属感、自我效能感。实行“三个一”运行模式、“100天”系统工程，开创性地建设“五+一”新生入学教育创新课网络课程。通过两年实施，构建起具创新性、可行性、实效性于一体的新生入学教育体系，激发了学生对大学生活的认识和内生动力，增加学生适应力与规划力。
文/刘璇美玉 图/刘璇美玉