为进一步强化大学生心理健康教育课程师资队伍的授课能力与专业水平，发挥课堂教学在大学生心理健康教育中的主渠道作用，推动心理育人实效，11月16日下午，学生处学生心理发展指导中心组织开展《大学生心理健康指导》课程集体备课会。
备课会上，心理中心教师王晓琦依据最新的课程教学大纲，对课程目标、教学内容、教学安排及要求等做了详细的梳理与讲解，同时就课程的教学模式和教学方法进行了重点说明，希望广大教师在教学过程中要注重理论与实践相结合，充分利用案例教学、体验活动、行为训练等多种教学形式，断促进课程的知识性、趣味性与应用性的融合。
会上带领全体任课教师集中学习了《大学生心理健康素养课程教师培训》线上课程的部分内容，该课程由学生处统一购置，集合了国内知名心理专家集中讲授，对于系统、全面了解大学生心理健康课程核心内容，深入理解教学理念，把握课程教学的重难点等具有重要的指导意义。
会议还对课程第一章《大学生心理健康概述》进行了研讨，王晓琦老师分享了第一章的教学内容，带领大家厘清了该章节中的知识点，参会教师就第一章内容和教学过程中的问题进行了讨论，并提出了宝贵建议。
我校《大学生心理健康指导》课程已开设多年，由取得国家心理咨询师认证的专兼职教师及具有丰富学生心理健康教育工作经验的辅导员担任授课教师。近年来，不断改进教学方法，制订教学大纲，编撰校本教材，出版教学资源库与案例集。同时，规范教学管理，坚持坚持课程培训、集体备课、教学竞赛等活动，课堂教学质量不断提高，在推动我校学生心理健康教育，促进学生健康成长方面发挥了重要作用。
（文/王晓琦 图/谢善玉）